中小学生迎来超长暑假，家长笑称“神兽出笼”

昨日,北京市教育委员会正式发布了2023-2024学年度第二学期的校历,中小学学生将迎来七周零六天的超长暑假。

海淀区的一位家长在接受记者采访时笑称:“现在孩子已经步入了期末考试的紧张阶段,一旦考试结束,他们就将正式迈入这个‘悠长’的暑假。我似乎已经预见到了那个场景——孩子整天沉浸在电子产品的世界里,而我们则不得不为如何平衡他们的娱乐和学习时间而发愁。”

这位家长的幽默表述,无疑道出了许多家长在即将到来的暑假期间可能面临的共同挑战,即:如何合理安排孩子的暑假生活,让他们在享受轻松时光的同时,也能保持一定的学习状态。

在当今数字化时代,互联网已成为孩子们生活的重要组成部分,他们能够熟练地运用各种电子产品,展现出了超越成人的学习能力和活跃思维。然而,这也引发了家长们对于孩子可能过度沉迷电子产品的担忧。

对此,《中小学心理健康教育指导纲要》则明确指出,应帮助学生“逐步适应生活和社会的各种变化”。iEnglish未来研究院副院长杨光同样表示:“随着时代的发展,孩子们需要掌握更多的科技使用技能。作为家长,应顺应这一发展趋势,帮助孩子适应并融入数字时代。但同时,我们也要意识到电子产品是把双刃剑。家长需要学会引导孩子正确使用电子产品,让他们既能享受科技带来的便利,又能避免过度沉迷。”

暑假,不仅仅是孩子们放松身心、享受休闲的宝贵时光,更是家长陪伴孩子成长、培养兴趣爱好的黄金时期。其中,阅读无疑是不可或缺的一环。它不仅能拓宽孩子们的视野、增长知识,还能锻炼他们的思维能力和语言表达能力,是亲子共度美好时光的绝佳选择。更重要的是,阅读能转移孩子们对电子产品的过度依赖,让他们在书籍的海洋中找寻到更多的乐趣。

在规划孩子的暑假阅读计划时,家长可以引导孩子合理利用电子产品,使其成为孩子阅读的得力助手,为孩子提供更为丰富、便捷的阅读资源,让阅读变得更加生动有趣。同时,家长也可以与孩子一同沉浸在书海中,分享阅读的乐趣和心得,增进亲子关系。

为了激励孩子坚持阅读,家长们可以鼓励他们参与一些阅读活动。例如,可以选择性地让孩子报名参加阅读打卡或分享活动,每天通过打卡来记录阅读进度,并分享阅读心得。这样的活动不仅有助于提高孩子的阅读积极性,还能培养他们的自律和分享精神,让阅读成为孩子暑假生活中不可或缺的一部分。

一直坚持参加iEnglish阅读成长营活动的学生家长栾女士对此深有感触:“21天陪伴(他律)养成习惯,100天巩固习惯(自律),365天养成自然(习惯),1000天坚持不间断阅读,iEnglish已成为孩子们生活的一部分。这不仅有助于孩子学习英语,培养坚持学习的品质,最重要的是锻炼他们的自主学习能力,在这个过程中孩子可以逐渐体会到学习带来的兴趣、价值和收获。”

据了解,iEnglish 智能英语学习解决方案,囊括了海量的原版英语书籍,并配备了独特的智能化、个性化的推送系统,使许多孩子通过阅读,掌握了英语无障碍沟通和自由阅读的能力。杨光表示,iEnglish所设置的不同周期的阅读成长营活动,科学地贴合了习惯养成规律,通过阅读打卡帮助用户养成自主阅读的习惯。同时iEnglish还设置了许多教育游戏来吸引、激发用户的阅读兴趣,从兴趣入手,让用户爱上阅读。

在暑假期间,家长还可以为孩子们精心策划一系列既富有趣味性又充满教育意义的活动。比如:夏令营、手工制作、户外运动和艺术培训等具有活动性、实践性、探究性的活动。这些活动不仅让孩子们在玩乐中度过愉快的时光,还能促进他们的全面发展,都是孩子们暑假期间的优质选择。。

此外,旅游也是暑假的重要组成部分,它不仅仅是一次简单的出行,更是一次丰富孩子视野、增长见识的宝贵机会。所谓:“读万卷书,行万里路。”旅游能够让孩子们在亲身体验中领略到各地的风土人情,感受不同文化的魅力。

暑假是学生更好地发展自己的时间,家长在给孩子安排学习计划的同时,需要充分考虑孩子的兴趣爱好和身体状况,合理控制孩子的学习压力,让他们有足够的时间和精力去发展自己的兴趣爱好,同时也要给孩子足够的空间,让孩子自由想象,自由探索,度过一个轻松、愉快和充实的假期。